UmPontoDeSituação

Numa breve apresentação, a especialização em Escultura do Mestrado em Artes Plásticas (MAP) oferecido pela Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (FBAUP) é lugar de experimentação e maturação de conhecimentos centrado no apoio às investigações dos estudantes que requerem, na sua formulação, uma consciência sólida sobre a abordagem do espaço e da tridimensionalidade em Artes Plásticas. Por indissociabilidade desta especialidade a um todo complexo relacionado com o Campo Escultórico, são basilares conhecimentos e contingências de exploração consciente, bem como as implicações Espectador/Fruidor aliadas à Acção Comunicante das Concretizações Plásticas.

Na área de Conhecimento em Escultura trabalhamos com orientação tutorial que envolve um grupo de docentes especialistas, mas que promove igualmente contactos com outros artistas e docentes convidados (internos e externos à FBAUP) para além de uma equipa técnica especializada. Acrescenta-se ainda a diversidade de experiências em espaços comuns de trabalho em grupo, incluindo quer o estúdio/atelier, como residências e workshops que promovem o diálogo e a partilha no sentido do enriquecimento individual e coletivo.

O Estúdio de Escultura, Unidade Curricular anual do 1º ano do MAP, centraliza a sua acção na coordenação, orientação e apoio ao desenvolvimento e consolidação do projecto/ plano individual de cada estudante, assente numa dinâmica e diversidade de tipologia de aulas frutífera ao processo ensino-aprendizagem e partindo de pressupostos e conceitos que estruturam e definem os amplos, mas elucidativos territórios da Escultura. Sumariamente podemos circunscrever noções de Corpo e Matéria, no Tempo e no Espaço físico da Tridimensionalidade em Artes Plásticas. No campo escultórico são basilares os conhecimentos e possibilidades de exploração das relações Espaço/Tempo, Matéria, Volume, Escala, Dimensão, Composição, Perenidade/Efemeridade, Corpo/Pensamento/Acção com contágios profícuos oriundos das mais diversas áreas do conhecimento, com enquadramento e contextualização cultural, sociológica e espácio temporal. Pelas suas diversas vertentes ou variantes, esquemas ou estruturas conceptuais, promovem-se diálogos e articulações entre os meios, matérias, ferramentas e estruturas compositivas potenciadoras da investigação e criação partindo dos anseios, questões, intuições dos estudantes, ainda em construção, consolidando a sua práxis artística e a investigação fundamentada em Escultura nas suas vertentes e variantes: Objecto, Instalação, Acção, Intervenção, incluindo variantes de investigação em procedimentos tecnológicos, matéricos e ferramentais. Trabalhar e debater temas/assuntos balizados pelos campos de ação desta área, tratando dos processos, procedimentos e resultados aliados à expansibilidade das dinâmicas de exploração formal e conceptual que diversificam a articulação dos saberes teóricos e a práxis, permite um entendimento da diversidade de universos conceptuais de cada plano individual.

Com vocação intrínseca para a tridimensionalidade, acção e envolvência do Espaço/Tempo, e do Corpo/Matéria, prevê-se uma abrangência e abertura a múltiplos processos e resultados – se entendermos distintos os universos conceptuais de cada projecto artístico e/ou técnico-artístico - numa perspectiva de formação alargada, mas avançada dos nossos estudantes nesta área central do conhecimento em Arte.

Um ano depois, na Mostra Curricular UmPontodeSituação18|19, podemos fruir de exercícios dos estudantes Alcides Rodrigues, Felipe Rocio, Marisa Grilo, Manuel Marcelo e Yuga Hatta, com formações, experiência e origens distintas, bem como temas, questões, preocupações e valias diferentes que potenciam a diversidade desta mostra que expõe algumas das experiências concretizadas plasticamente e desenvolvidas durante o 1º semestre deste ano lectivo, decorrentes dos seus planos individuais de trabalho com estruturas e pressupostos diversos.

Do mesmo modo faremos um breve percurso pela FBAUP, iniciado na Galeria da Cozinha e terminando na sala de Estúdio como o local onde permanecemos grande parte do ano lectivo.

Pretende-se que esta iniciativa sirva particularmente aos estudantes, no enriquecimento e ensaio dos seus processos, à maturidade e autonomia consistente dos seus planos e projectos de investigação, ao contacto com os seus pares e com a comunidade da FBAUP.

Um primeiro ponto de situação… apenas nas não só…

FBAUP, 4 de Fevereiro de 2019
Rute Rosas
Regente e Docente da UC Estúdio em Escultura
Membro da Comissão Científica do MAP
Professora Auxiliar Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto. FBAUP
PhD Teacher
Membro Integrado I2ADS - Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto
Artista Plástica - Escultora